KOGNITIVE UND AFFEKTIVE INDIVIDUELLE MERKMALE VON FREMDSPRACHENLERNENDEN. FOKUS: POLNISCHE GERMANISTIKSTUDENTEN.

Autor:	JANASZEK, KRYSTYNA
Předmět:	FOREIGN language education LANGUAGE ability WRITTEN communication PHILOLOGY AFFECT (Psychology) EMOTIONS
Zdroj:	Colloquia Germanica Stetinensia; 2021, Issue 30, p185-200, 16p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu