PHOTOVOICE JAKO METODA BADANIA POTRZEB JĘZYKOWYCH I SZKOLENIOWYCH STUDIUM PRZYPADKU.

Autor:	Zioło-Pużuk, Karolina
Předmět:	LANGUAGE ability testing NEEDS assessment EDUCATION research TEACHING methods LEARNING goals
Zdroj:	Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2021, Issue 28, p93-104, 12p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu