MODELO DE IDENTIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES. CASO: DR. PEDRO MORALES VALLEJO, SJ.

Autor:	CABALLEROS DE MAZARIEGOS, HILDA
Předmět:	COLLEGE teachers UNIVERSITIES & colleges TEACHER training TEACHERS
Zdroj:	Miscelanea Comillas; 2021, Vol. 79 Issue 154, p255-270, 16p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu