La situation-problème mathématique à l’école primaire : ce que les conceptions d’enseignantes nous révèlent.
| Autor: | Lessard, Geneviève, Deschênes, Geneviève, Cuellar, Nathalie Anwandter, Bergeron, Julie, Leroux, Mylène |
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| Zdroj: | Revue des Sciences de l'Education; 2020, Vol. 46 Issue 3, p7-37, 31p |
| Databáze: | Complementary Index |
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