APROXIMACIÓN EMPÍRICA AL PROGRAMA ERASMUS... ¿FOMENTA LA COMPETENCIA EUROPEÍSTA?

Autor: ASENJO GÓMEZ, JUAN TOMÁS, UROSA SANZ, BELÉN MERCEDES, VALLE LÓPEZ, JAVIER MANUEL
Zdroj: Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; 2021, Vol. 73 Issue 2, p25-39, 15p
Databáze: Complementary Index