Stavovi nastavnika i učenika o uporabi modela u procesu poučavanja i učenja sadržaja organske kemije.

Autor:	Zaninović, Marijana, Zejnilagić-Hajrić, Meliha
Předmět:	HIGH school teachers CHEMISTRY teachers ORGANIC chemistry SCHOOL year TEACHING models
Zdroj:	Napredak; 2021, Vol. 162 Issue 1/2, p57-73, 17p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu