CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA: RETOS DE LOS MAESTROS PÚBLICOS CUBANOS EN LA FORMACIÓN HISTÓRICA EN LOS INICIOS DE LA NEOCOLONIA.

Autor: Mancebo Céspedes, Daineris, Escalona Chádez, Israel
Zdroj: Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; Jan-Mar2021, Vol. 12 Issue 1, p136-146, 11p
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