La Perspectiva Correlacional en el Estudio de la Relación Investigación-Docencia como Punto de Partida que Permite Conocer los Beneficios de la Práctica Docente de Profesores Destacados.

Autor:	Cárdenas Novoa, Vanessa
Předmět:	TEACHER evaluation ACQUISITION of data FOCUS groups DATA analysis COLLEGE teachers
Zdroj:	Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; may2021, Vol. 14 Issue 1, p135-149, 15p
Databáze:	Complementary Index
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