بعض العوامل الفونولوجية والمعرفية المنبئة بالأداء في قراءة الكلمات دراسة مقارنة بين تلاميذ عاديين ومعسورين في القراءة
Autor: | سعيدة عميار, حليمة شريفي, اسماعيل لعيس |
---|---|
Zdroj: | Journal of Psychological & Educational Sciences; 2021, Vol. 7 Issue 1, p124-135, 12p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |