ُ كاء َّ الر مُيُ ِّ عل ي مُ َ د َ لُ ّ هنِي َ اتي اُلم َّ ناءِ اُلر َ ه بُِاله علاقت َ وُ ُّ وحي ُّ الر عضُِ َ ىءِ بُ َ ةِ فُي ضُ َّ ةِ اُلخاص َّ ىي َ رب َّ اتِ اُلت َ تِياج ْ وي اُلاح َ لابِ ذُ ُّ الط راتُِ.

Autor:	خالد محند أبوالغ, أحمد علي طلب, محند مصطفى عبدال
Předmět:	SPIRITUAL intelligence SPECIAL education teachers INTELLECTUAL disabilities SELF-report inventories CRITICAL thinking SUBJECTIVE well-being (Psychology)
Zdroj:	Journal of Education - Sohag University; Apr2021, Vol. 84 Issue Part 1, p24-112, 89p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu