تأثير استراتيجية الجدول الذاتي باألسلوب التنافسي في تعلم المناولة القصيرة والطويلة بكرة اليد لطالب الصف الثاني المتوسط.

Autor:	رقية عبدالرضا مح, أحمد خميس راضي ال
Předmět:	SECONDARY school students COGNITIVE styles TEACHING methods HANDBALL LEARNING strategies
Zdroj:	Journal of Physical Education (20736452); 2020, Vol. 32 Issue 4, p15-24, 10p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu