Müzik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının "Yenilenen Bloom Taksonomisine" Göre İncelenmesi.

Autor:	DOĞANYİĞİT, Satı, AFACAN, Şenol
Předmět:	COGNITIVE analysis AFFECT (Psychology) KNOWLEDGE acquisition (Expert systems) MUSIC education SECONDARY education MUSIC education advocacy
Zdroj:	Mersin University Journal of the Faculty of Education / Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Dec2020, Vol. 16 Issue 3, p517-528, 12p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu