Knygų su papildytos realybės technologija naudojimas ikimokykliniame ugdyme.

Autor:	Kelpšienė, Monika
Předmět:	AUGMENTED reality PRESCHOOL children MNEMONICS MOBILE apps LITHUANIAN language COGNITION in children
Zdroj:	Pedagogy Studies / Pedagogika; 2020, Vol. 138 Issue 2, p150-174, 25p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu