Les Effets Potentiels de la Version Française du NCLEX- NCLEXRN ® sur le Choix de la Langue de Formation d'Étudiantes RNInfirmières Francophones en Situation Minoritaire.

Autor: Lalonde, Michelle, Chartrand, Julie, Vanderspank Wright, Brandi, McGillis Hall, Linda, Gosselin-Bélanger, Amélie
Zdroj: Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en Formation Infirmière; 2020, Vol. 6 Issue 1, p1-16, 18p
Databáze: Complementary Index