Autor:	畠中　智惠, 中本　浩揮, 幾留　沙智, 井福　裕俊, 森　司朗
Předmět:	PRESCHOOL children ASSERTIVENESS (Psychology) FACTOR analysis EMPATHY
Zdroj:	Japanese Journal of Personality / Pasonariti Kenkyu; 2019, Vol. 28 Issue 3, p233-242, 10p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu