Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes respecto al modelo Flipped Classroom en asignaturas de ingeniería. Diseño e implementación de un cuestionario.
| Autor: | Salcines-Talledo, Irina, Cifrián, Eva, González-Fernández, Natalia, Viguri, Javier R. |
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| Zdroj: | Revista Complutense de Educación; 2020, Vol. 31 Issue 1, p25-34, 10p |
| Databáze: | Complementary Index |
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