DIFERENCIAS EN EL DESEMPEÑO EN UNA TAREA DE PLANIFICACIÓN SEGÚN LA MOTIVACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS PREESCOLARES.

Autor: Mancini, Natalia A., Segretin, M. Soledad, Lipina, Sebastián J., Lopez-Rosenfeld, Matías, Ruetti, Eliana
Zdroj: Panamerican Journal of Neuropsychology / Cuadernos de Neuropsicología; 2019, Vol. 13 Issue 2, p123-133, 12p
Databáze: Complementary Index