LOS EFECTOS DE UN DISEÑO INSTRUCCIONAL B-LEARNING EN LA SATISFACCIÓN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES.
| Autor: | Garcia Torres, Teresa Elizabeth, Torres Covarrubias, Víctor Javier, Espinoza Morales, Sonia, Sandoval González, Briseida |
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| Zdroj: | Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2018, Vol. 10 Issue 1, p631-636, 6p |
| Databáze: | Complementary Index |
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