LA INSPECCIÓN PEDAGÓGICA EN ÁFRICA: ACTUALIDAD Y POTENCIACIÓN PARA UNA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LENGUAS DE CALIDAD.

Autor:	Mamour DIOP, Papa, EYEANG, Eugénie
Předmět:	EDUCATIONAL standards LANGUAGE teachers TEACHER training EFFECTIVE teaching TEACHERS
Zdroj:	Aula (0214-3402); 2019, Vol. 25, p157-170, 14p
Databáze:	Complementary Index
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