EL PROBLEMA COMO BASE DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
| Autor: | Triana Palma, Melba Lilian, Defaz Cruz, Gustavo José, Sánchez Gómez, María Salome, Jadán Solís, Patricia Yajaira, Jadán Solís, Katty Pilar |
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| Zdroj: | Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; 2016, Vol. 7 Issue 6 Espeical, p277-284, 8p |
| Databáze: | Complementary Index |
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