El no-saber en las cartografías sobre nuestro aprender como investigadores: una mirada post-cualitativa.
Autor: | CANALES, CARLOS, PADILLA-PETRY, PAULO, GUTIÉRREZ, LUISPE |
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Zdroj: | Educatio Siglo XXI; jul2019, Vol. 37 Issue 2, p49-66, 18p |
Databáze: | Complementary Index |
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