ÖĞRETMEN ve ÖĞRENCİLERİN “KANIT TEMELLİ TARİH ÖĞRETİMİ"NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM SAPTAMASI.

Autor: KABAPINAR, Yücel, YETİŞ, Ayşe
Zdroj: Turkish History Education Journal (TUHED); Spring2019, Vol. 8 Issue 1, p231-262, 32p
Databáze: Complementary Index