Évaluation de deux approches de médecine narrative, le théâtre du vécu et un atelier d'écriture, dans une prise en charge éducative intégrée de patients diabétiques de type 1.
Autor: | Popelier, Marc, Ciangura, Cécile, Flahault, Cécile, Louot, Cécilia, Vanier, Antoine, Sachon, Claude, Grimaldi, André, Malavia, Marcos, Hartemann, Agnès |
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Předmět: | |
Zdroj: | Therapeutic Patient Education / Éducation Thérapeutique du Patient; 2019, Vol. 11 Issue 1, p1-7, 7p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: | |
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