PLACE-BASED EDUCATION: UNA ESTRATEGIA PARA LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

Autor: CONTRERAS, MARÍA FERNANDA SÁNCHEZ, ÁNGELES MURGA-MENOYO, MARÍA
Zdroj: Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; 2019, Vol. 71 Issue 2, p155-174, 20p
Databáze: Complementary Index