A CONTEXTUALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.

Autor: Maffi, Caroline, Laiara Prediger, Thaísa, da Rocha Filho, João Bernardes, Güntzel Ramos, Maurivan
Zdroj: Revista Praksis; jan-abr2019, Vol. 16 Issue 1, p75-92, 18p
Databáze: Complementary Index