EFECTO E IMPACTO DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES DE LOS GRADOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: LA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES, TUTORES Y COORDINADORES.

Autor:	Gairín-Sallán, Joaquín, Díaz-Vicario, Anna, del Arco Bravo, Isabel, Flores Alarcia, Óscar
Předmět:	EARLY childhood education PRIMARY education BACHELOR'S degree TUTORS & tutoring SCHOOL administrators TEACHER development PROFESSIONAL relationships SEMI-structured interviews DATA collection platforms
Zdroj:	Educación XX1; 2019, Vol. 22 Issue 2, p17-43, 27p
Databáze:	Complementary Index
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