| Autor: |
Garson, Kyra, Dimitrov, Nanda, Bearskin, Lisa Bourque |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
New Directions for Teaching & Learning; Spring2019, Vol. 2019 Issue 157, p7-12, 6p |
| Abstrakt: |
An introduction is presented in which the editors discuss various articles within the issue on topics including decolonization and indigenous knowledge, colonial legacies in education system, and potlatch ceremony as reconciliation method. |
| Databáze: |
Complementary Index |
| Externí odkaz: |
|
|
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje |
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
|
