Kurikulární reformy v anglofonních zemích: tři případy proměny historického učiva v primárním vzdělávání.

Autor: Dvořák, Dominik, Dvořáková, Michaela
Zdroj: Orbis Scholae; 2018, Vol. 12 Issue 1, p135-157, 23p
Databáze: Complementary Index