未來職業意圖受「情境」影響？ 以社會認知生涯理論分析TIMSS 2011 年 數學資料.

Autor: 趙珮晴, 余民寧
Zdroj: Journal of Research in Education Sciences; Sep2018, Vol. 63 Issue 3, p231-255, 25p
Databáze: Complementary Index
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