La classe inversée: Impact sur le sentiment d'efficacité personnelle et l'utilisation des résultats probants chez des étudiantes en sciences infirmières.
Autor: | Harvey, Laurence, Héon, Marjolaine, Pepin, Jacinthe I., Boyer, Louise |
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Zdroj: | Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en Formation Infirmière; 2018, Vol. 4 Issue 1, preceding p1-20, 22p |
Databáze: | Complementary Index |
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