Criterios para integrar los modelos educativos contemporáneos con las estrategias de evaluación del aprendizaje en las universidades.
| Autor: | Ullauri Moreno, Magdalena Inés, Vallejo Peñafiel, María Dolores, Cadena Figueroa, Mónica Noemí, Vinueza Jara, Alexander Fernando |
|---|---|
| Zdroj: | Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; Jan2018, Vol. 5 Issue 2, p1-19, 19p |
| Databáze: | Complementary Index |
| Externí odkaz: |
|