Recognizing fake news in student publications.

Autor:	BOWEN, CANDACE PERKINS
Předmět:	FAKE news JOURNALISM education
Zdroj:	Quill & Scroll; Spring2017, Vol. 91 Issue 2, p10-10, 1p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu