ALFABETIZACIÓN SOCIO-DIGITAL Y PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA PARA SUPERAR LA BRECHA DIGITAL.

Autor: Nova Pinzón, Ismael, de la Garza, Lorena Yadira Alemán, Georgina Gómez-Zermeño, Marcela
Zdroj: Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; 2017, Vol. 32 Issue 1, p33-47, 15p
Databáze: Complementary Index