بناء مقياس متعدد الأبعاد للتعرف على اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia وتشخيصه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في منطقة حائل

Autor: محمد عبد ربه الخوالدة, أحمد محمد خصاونة
Zdroj: Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh; Jun2016, Vol. 30 Issue 119 Part2, p349-388, 40p
Databáze: Complementary Index