Theoretische Einsätze in Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzungen und Behinderungen im Kontext inklusionsorientierter Schulvorstellungen.
| Autor: | Puhr, Kirsten |
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| Zdroj: | Eine inklusionsorientierte Schule; 2017, p13-61, 49p |
| Databáze: | Complementary Index |
| Externí odkaz: |
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