ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS DE CRIANÇAS DO CLICLO DE ALFABETIZAÇÃO FRENTE À SITUAÇÕES-PROBLEMA QUE ENVOLVEM MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO.

Autor:	SILVA, JOÃO ALBERTO DA, RITTER JELINEK, KARIN, CARVALHO BECK, VINICIUS, MIRANDA, PAMELA, FONSECA, WILLIAN
Předmět:	STUDY & teaching of multiplication STUDY & teaching of division OUTCOME-based education PROBLEM solving education ALGORITHMS PARTICIPANT observation
Zdroj:	Educação Matemática Pesquisa; 2015, Vol. 17 Issue 4, p740-766, 27p
Databáze:	Complementary Index
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