Researching the Writing Center: Towards an Evidence-Based Practice.

Autor:	Perdue, Sherry Wynn, Littlejohn, Sara
Předmět:	REPORT writing education in universities & colleges NONFICTION
Zdroj:	Writing Lab Newsletter; Sep/Oct2014, Vol. 39 Issue 1/2, p10-13, 4p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu