Prevalence of Dysexecutive Symptoms in High School Students during the COVID-19 Pandemic.

Autor: Cervantes-Cardona GA; Departamento de Disciplinas Filosófico, Metodológicas e Instrumentales, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara 44340, Jalisco, Mexico., Nápoles-Echauri A; Escuela Vocacional, Sistema de Educación Media Superior Universidad de Guadalajara, Guadalajara 44430, Jalisco, Mexico., Alonso-Estrella N; Escuela Vocacional, Sistema de Educación Media Superior Universidad de Guadalajara, Guadalajara 44430, Jalisco, Mexico., Hernández-Mora FJ; Departamento de Clínicas de la Reproducción Humana, Crecimiento y Desarrollo Infantil, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara 44348, Jalisco, Mexico., Cervantes-Pérez E; Departamento de Medicina Interna Hospital Civil de Guadalajara Fray Antonio Alcalde, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara 44280, Jalisco, Mexico., Cervantes-Guevara G; Departamento de Bienestar y Desarrollo Sustentable, Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara, Colotlán 46200, Jalisco, Mexico., García-Reyna B; Unidad Médica de Alta Especialidad Pediatría, Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44280, Jalisco, Mexico., Barbosa-Camacho FJ; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., López-Bernal NE; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Chejfec-Ciociano JM; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Fuentes-Orozco C; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Cueto-Valadez TA; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Cueto-Valadez AE; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Brancaccio-Pérez IV; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Guzmán-Ruvalcaba MJ; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., Vega-Gastelum JO; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico., González-Ojeda A; Unidad de Investigación Biomédica 02, Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Guadalajara 44349, Jalisco, Mexico.
Jazyk: angličtina
Zdroj: International journal of environmental research and public health [Int J Environ Res Public Health] 2022 Nov 24; Vol. 19 (23). Date of Electronic Publication: 2022 Nov 24.
DOI: 10.3390/ijerph192315641
Abstrakt: This is an observational cross-sectional study designed to ascertain the prevalence and severity of dysexecutive symptoms in high school students during the COVID-19 pandemic. The validated Spanish version of the Dysexecutive Questionnaire (DEX) was used. A total of 2396 participants aged 14-22 years were included. Our sample yielded a mean DEX scale score of 28.14 ± 17.42. By the DEX classification, 889 (37.1%) students achieved optimal scores, 384 (16%) reported mild dysexecutive symptoms, 316 (13.2%) reported moderate dysexecutive symptoms, and 807 (33.7%) reported strong dysexecutive symptoms. We found a significant difference between those with and those without employed mothers, with the former scoring higher ( p = 0.004), the same as those with both parents employed ( p = 0.004). Adolescents face emotional susceptibility and changes in their family, social, and educational environment related to isolation, resulting in altered emotional responses and social interaction.
Databáze: MEDLINE
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