Reply to: The association between Situational Judgement Test (SJT) scores and professionalism concerns in undergraduate medical education.

Autor:	Dhaliwal MK; Anglia Ruskin School of Medicine, Anglia Ruskin University, Chelmsford, UK., Singh-Rathore G; Anglia Ruskin School of Medicine, Anglia Ruskin University, Chelmsford, UK., Gadi NR; Anglia Ruskin School of Medicine, Anglia Ruskin University, Chelmsford, UK., Osei-Boadu B; Anglia Ruskin School of Medicine, Anglia Ruskin University, Chelmsford, UK., Jervis MO; Imperial College Healthcare NHS Trust, London, UK.
Jazyk:	angličtina
Zdroj:	Medical teacher [Med Teach] 2022 Sep; Vol. 44 (9), pp. 1060-1061. Date of Electronic Publication: 2021 Oct 05.
DOI:	10.1080/0142159X.2021.1985722
Databáze:	MEDLINE
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.