The tap clap and snap interactive challenge: An auditory feedback semi-game to improve classroom engagement.

Autor:	Eissa IM
Jazyk:	angličtina
Zdroj:	Medical education [Med Educ] 2020 Nov; Vol. 54 (11), pp. 1044-1045. Date of Electronic Publication: 2020 Sep 02.
DOI:	10.1111/medu.14334
Databáze:	MEDLINE
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.