Rethinking Knowledgeable Practice in Education. [elektronicky zdroj]

Autor: Hordern, Jim
Jazyk: angličtina
Informace o vydání: Oxford : Taylor & Francis Group, 2024.
Předmět:
Vydání: 1st ed.
Druh dokumentu: Online; Non-fiction; Electronic document
Abstrakt: Summary: Drawing on recent research, this book breaks new ground to provide novel approaches to conceptualising educational practice, educational judgement and professional knowledge.
Databáze: Vybrané kolekce e-knih