The impact of high-stakes school-admission exams on study effort and achievements: quasi-experimental evidence from Slovakia.

Autor:	Federičová, Miroslava
Další autoři:	Univerzita Karlova. Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium Národohospodářský ústav (Akademie věd ČR)
Jazyk:	angličtina
Informace o vydání:	Prague : CERGE-EI, 2014.
Předmět:	přijímací zkoušky střední školy výkonová motivace školní psychologie ověřování znalostí pedagogický výzkum entrance examinations secondary schools achievement motivation school psychology knowledge evaluation educational research výzkumné studie research studies
Druh dokumentu:	Kniha
ISSN:	1211-3298
Databáze:	Katalog Knihovny AV ČR
Externí odkaz:	Digitální knihovna AV ČR (pdf)