A conceptual framework for analyzing students' knowledge...

Autor: McGill, Tanya J., Volet, Simone E.
Zdroj: Journal of Research on Computing in Education. Spring97, Vol. 29 Issue 3, p276. 22p. 4 Charts.
Databáze: Business Source Ultimate
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje