Affinity for Quantitative Tools: Undergraduate Marketing Students Moving Beyond Quantitative Anxiety.

Autor:	Tarasi, Crina O.1, Wilson, J. Holton1, Puri, Cheenu1, Divine, Richard L.1
Zdroj:	Journal of Marketing Education. Apr2013, Vol. 35 Issue 1, p41-53. 13p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.