The Impact of Situational Leadership and Classroom Structure on Learning Effectiveness.

Autor:	Hersey, Paul, Angelini, Arrigo L., Carakushansky, Sofia
Zdroj:	Group & Organization Management. Jun1982, Vol. 7 Issue 2, p216-224. 9p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.