Harnessing AI for Educational Transformation: A Comparative Study of China, India and Pakistan.

Autor:	Shoukat, Rubia (AUTHOR)
Zdroj:	Strategic Studies. 6/30/2024, Vol. 44 Issue 1, p89-89. 1p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.