Vitality and Coping With Rules: A Qualitative Research Study Among Primary School Teachers.

Autor:	van den Elsen, Josine1 vandenelsen@essb.eur.nl
Zdroj:	Public Personnel Management. Sep2024, Vol. 53 Issue 3, p486-507. 22p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.