EL DEBATE COMO METODOLOGÍA DOCENTE POTENCIADORA DE COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE TRANSVERSALES: UNA EXPERIENCIA APLICADA A UN GRADO UNIVERSITARIO.

Autor: Calderón Patier, Carmen1 calder@ceu.es
Zdroj: Revista de Estudios Empresariales Segunda Época. 2024, Issue 1, p19-37. 19p.
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