Autoeficácia Discente e Acesso a Recursos no Ensino Remoto Emergencial: Escalas Psicométricas.

Autor: Brascero de Souza, Andresa Cristina1 andcris.souza@gmail.com, Nunes Moraes Andrade, Raíssa Bárbara2 raissa.nmoraes@gmail.com, de Souza Lacerda, Cristiane1 cristianelacerda@usp.br, Moreira da Silva, Flávia Helen1, Zerbini, Thaís1 thais.zerbini@gmail.com
Zdroj: Revista Psicologia. Organizacoes e Trabalho. out-dez2022, Vol. 22 Issue 4, p2235-2243. 9p.
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