Significant learning in introductory macroeconomics: Addressing misconceptions about "others".

Autor:	Ersal Kiziler, Eylem1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Economic Education. Oct-Dec2023, Vol. 54 Issue 4, p391-397. 7p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.